求翻译！！！

大学的目的【或者翻译成作用可能更好理解】，就如我们都知道、使用并且热爱的一样，并不是学术【scholarship是有奖学金的意思而且这个意思最常用，但搁在这显然不合适。。。学术应该比较合适吧我觉得】（除了对于一小部分人而言，而即使对这些人而言大学的作用也仅在于介绍以及让他们入门），而是给一个人富有智慧和精神的人生。大学的意义【这里翻译成意义是因为感觉如果翻译成生命或者什么的会很别扭。。。】和准则在于一个准备的过程，而不是一个传递信息的过程。所谓富有智慧和精神的人生，我指隐运的是一种能让一个人的思维理解并且合理应对【proper use我觉得可能翻译成合理应对更合理吧，结合上下文的话，翻译成使用感觉太别扭了。。。】这个现代社会和现代社会中的机会。自由培养【直译的话太别扭了。。。所以就说培养了】的目的不是学习，而轮携谈是训练并且启发一个人的思维。一个受了教育的人会以他自己的视角，他的性情，他对生活的态度以及他的思维方腊碰式发现他自己。他会看，会辨别，会融汇不同的想法并且发现这些想法将会把他引领到哪里。他的思想是个经过训练从而懂得欣赏的思想【实在想不出除了还用思想之外instrument在这里还能翻译成什么比较合适。。。工具？仪器？感觉都太别你。。。】。和热相比，他会更倾向或更适合于在讨论中贡献光【我觉得这里光应该是指想法吧】，并且会更经常地展现他把一个困难的东西里面的元素整合起来的能力；那些只有关于自己这一代人和自己所做的事情的知识的人是无法拥有他所拥有的关于这个世界的知识的。

我去太难翻了。。。虽然理解文章的意思但是把这意思翻译成通顺恰当的中文实在太难了。。。给楼主做个参考吧。。。希望有帮助。。。纯手打。。。跟楼上那些翻译器不一样吧至少。。。

The object of the
对象的
college, as we have known and used and loved it in America, is not scholarship (except
学院,正如我们所知道和使用和爱它在美国,不是奖学金(除
for the few and from them only by way of introduction and first orientation),
从他们的很少,只有通过介绍的方式和第一取向),
but the intellectual and spiritual life.
但知识和精神生活。
Its life and discipline is meant to be
它的生命和纪律是注定的
a process of preparation, not a process of information.
一个过程的准备,而不是一个过程的信息。
By the intellectual and
由知识和
spiritual life, I mean the life which enables the mind to comprehend and make
精神生活,我指的是生活,可以让大脑理解和使
proper use of the modern world and its opportunities.
正确地使用现代世界和它的机会。
The object of a liberal
一个自由的对象
training is not learning, but discipline and enlightenment of the mind.
训猜碰练不是学习,但纪律和启蒙思想的。
The
这个
educated man is going to be discovered by his point of view, by the temper of
受过教育的人将被发液兆缺现,他的观点,通过的脾气
his mind, by his attitude towards life and his fair way of thinking.
他的思想,他的生活态度和他的公平的思维方式。
He can
他可以
see, he can discriminate, he can combine ideas and perceive whither they lead.
看,他可以区别,他可以把思想和感闹辩知到哪里他们领先。
He has insight and comprehension.
他已经洞察和理解。
His mind is a practiced instrument of
他的心是一个练习乐器的
appreciation.
升值。
He is more apt to contribute light than heat to a discussion and
他更倾向于贡献的光线比加热到讨论和
will oftener than another show the power of uniting the elements of difficult
将频繁过另一个显示团结的力量的元素的困难吗
subject in a whole view; he has the knowledge of the world which no one can
在整个主题视图;他的知识世界,没有人可以
have who knows only his own generation and only his own task.
有谁知道只有他自己的一代,只有他自己的任务。

对象的
学院，众所周知，爱在美国，不是奖学金（除
为少数，他们只有通过引进和第一方向），
但智力和精神生活。其生活和纪律是命中注定的
一种制备工艺，没有信息的过程。由知识和
精神生活，我指的是生活使头脑理拿敬解和
正确使用现代世界的机会。对象的一个自由
训练不学习，但纪律和启迪心灵。本
受过教育的人都会发现，他的观点，由脾气
他的思想，他的生活态度和他美丽的思维方式。他可以斗敏数
看，他能辨别，他可以结合的思想和感觉所导致。
他洞察和理解。他的思想是一个实践工具
欣赏的。他是更容易比热量贡献讨论
会常常比另一个显示的力量，团结要素难
问题在一个整体观；他有知识的世界，没有人可以
有谁知道只空首有他自己的一代，只有他自己的任务。

求被采纳！！！