天府大联考2011高中毕业班寒假巩固训练(二）语文答案

语文
第一套BBCCB DCDCC
翻译：1.忧患思虑从里面使我的心感到疲惫，使我没有生病也已显得憔悴，人没有老精神却已衰竭。2.于是和客人一起站起来，握着手大笑说：“停止辩论吧，区区小事是不值得比较的。”
12.（1）“阁”字用在此处别有趣味，仿佛是轻阴迫使小雨停止。蒙蒙细雨刚刚停止，天色转为轻阴，营造出宁静的氛围。 （2）诗人运用虚实结合的手法。坐看深院景致，映入眼帘的是一片绿茸茸的青苔，清新可爱，充满生机，这是实写。它那鲜美明亮的色泽，特别引人注目，让人感到周围的一切景物碰源都映照了一层绿光，连诗人的衣襟上似乎也有了一点“绿意”。这是虚写。虚实结合，移情于静，即有力地烘托出深院的幽静，又巧妙的表达了自己欣喜的心情和新奇、独特的感受。
13.（1）二者不可兼得 舍身而取义者也 （2）雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月 （3）道之所存 师之所存也 （4）吴楚东南坼 乾坤日夜浮
14题太多了 有空再打 15.（1）该渣吵卜句中一个“吸”字，写尽了作者两年来无时无刻不在盼望清塘长出荷花的期待心理和十分无奈却又不灰心的心情。（2）该句中“走动”一词采用拟人的手法，把荷花默默无闻却又坚韧不拔的精神充分表现了出来。
18.物价上涨催生“菜奴” 省钱宝典“潮”爆网络
19.我只说反对派：这种说法雷人又荒唐，她只是一个明星而已，虽然李宇春名气很大，也是从新都走出去的明星，用她来宣传、城市形象无可厚非，但是此宣传语却太雷人、荒唐，这是一种急功近利的表现，是荒唐之举，更是对人生价值取向的错误导向
20.成都从来不缺包容。只要你愿意去发现，火锅、拉面、烧烤都能融合。

第二套 CBCDC ACDBA 11.（1）“读书人本各有志，为什么要到强迫他做官的地步？”，光武帝说：“严子陵，我竟然不论是你作出让步？” （2） 有一次光武帝随口问严光：“我比过去怎么样？”严光回答说：“陛下比过去稍稍有点变化。” 12.（1）诗人用城边、陌上、柳丝、桑林，为我们展现了一派怡人的郊野春光，“袅袅”写出柳条依人的意态，“青青”是柔桑逗人的颜色，借景抒情，隐含对征人的思念。（压缩版） （2）“提笼忘采叶”表明她虽身在桑下却心不在焉，深深思念自己从军的丈夫，情谊深厚，真挚感人。
13（1）齐彭殇为妄作 海上生明月 （2）直挂云帆济沧海 晚来谁染霜林醉 （3）无可奈何花落去 红杏枝头春意闹 （4） 雨雪霏霏 艰难苦恨繁霜鬓
14.结构简陋，风雨难避，地点荒凉，行走不便，门窗不严，鼠子瞰灯，蚊子猖獗。目的:种种缺点极力写出环境恶劣。突出了作者安之若素的雅趣。
15.描写了月夜和细雨的美景，面对困境，作者从自然界中去寻快乐、觅情趣。表达了其释然达观、从容平和的态度，是“含” “雅”“情趣”的“雅”的合一。

16（1）屋内陈设简朴，易于安排。概不艳羡他人，亦不模仿他人，最能彰显主人个性。表现了作者的情趣。 (2)表面写作者感叹“雅舍”生活之酸甜苦辣。实际上人生的酸甜苦辣也蕴含于字里行间。
17.（我略写的）整散结合。“入夜则……不得安枕”既抑扬顿挫、富节奏感，又巧妙地写出房屋破旧、残如穗损。承认“丑”，但肯定它的个性。表现了梁先生的超脱、豁达的性格。

2011-2-1 19:19 回复

lky2432024
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2楼

18.退房潮
19.倒下的是剩饭，流出的是汗水。20.支持。“60岁前人养房，60岁后房养人。”挺好的，加上养老金退休后可游山玩水，生活的更滋润。

第三套
第三套：BDCAC BBBDC 11.（1）我不是陈公，既使想来这里，也没有上面说的那原因，而陈公因为公务这次没有一起来。 （2）即使这样（虽然如此也可），但山川之美，如果是在大城市交通方便，则那些喜欢游玩的人就会争先恐后的来游玩。
12.（1)首联从视觉、听觉上描写环境，用环境烘托角声在空中回荡表现出悲凉哀愁，写出了地点边关，天气降霜，借景抒情。 （2）采用了“镜中取影”的方法，从角声，塞鸿抓射出征人的处境和心情，诗文中只写景，但从景中来表达作者内心的孤寂凄凉
13。(1)舳舻千里，横塑赋诗 (2)钿头云篦击节碎 (3)海上升明月，天涯共此时 (4)故忧愁幽思而作《离骚》
14.文章开头用“雨”“湿冷冷的路面”“孤独的邮筒”营造了一种愁苦的氛围，它把全文定下了一个伤感的基调，暗示了不幸，为后面的不幸作铺垫。
15.(1)“春天”指自然的春天，实写。“秋天”是指女友被车撞死，让我陷入感情的深渊。用秋天渲染悲剧氛围，表达主人公的极度悲痛。
.(2)“雨下得并不大”是实写。“一生一世中最大的雨”指女友的死是我人生中最大的灾难和不幸，表达了男主人公失去恋人后的悲痛、悔恨、自责、惋惜、眷恋等种种情感。
16.雨是自然的春雨，如“那时候刚好下着雨”，又是泪水和痛苦的象征，如“更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来”。它还是灾难和不幸的象征，如“其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨”。
17.以此为标题，具有很强的象征意味。“蝴蝶”的生命本质是轻盈脆弱的而难以掌握的。“蝴蝶”是文学作品中一个具有悲剧色彩的凄美的人文意象，在文中蝴蝶是美丽可爱的樱子的化身，一方面表达了“我”对樱子的深深怀念，另一方面将血沫飞溅的车祸浪漫化，没有撕心裂肺的哭嚎，相反它非常美丽，带有无奈的悲痛，以轻写重，增加了小说的悲剧意味，给人以极度凄美之感。
19.一位胳膊挎着包袱的老太太，被一只大脚踹出家门，由于用力过猛，脚上的皮鞋甩出门外，老太太不顾疼痛，从地上爬起，拣起皮鞋，呼唤着递给儿子
20.在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的美丽、坚强……（描写一哈刘兰芝的死如何，……对封建礼教…就OK了。）

第四套
ABBBD DBBBD 11.（1）如果都致力于相互交流种植，那么今世就不担心食用不充足，老百姓就不会饿死在路上 （2）长江以南发生水灾，没有了麦谷，想用种植救急，以防被他日不测。
12.(1)“水满、草深，鹭下、蛙鸣” 烘托出环境的清幽。诗人分别从视觉、听觉两方面来描写景物
(2).从情、景两方面表现 前三联极力写“幽景”。通过湖山胜处、槐柳阴中、野径斜、水满、草深、下鹭、蛙鸣来表现环境之幽静、初夏景色之幽美，借景抒情，抒发了怡然自得之乐。尾联抒情，陡然一转，叹志士空老，报国无成，叹往日旧交零落殆尽，顿感寂寞惆怅，在幽景中自有“暗恨”
13 善假于物也 且放白鹿青崖间 无边落木萧萧下 泣孤舟之嫠妇 用之如泥沙 则其负大舟也无力 .
14.明线：游望江楼 暗线：写薛涛的生活经历 明显直接表达了我及其他后人对薛涛的缅怀和崇敬。岸线表现薛涛的美丽、聪慧、坚忍、才华。明暗两线共同贯穿全文，使文章浑然一体，使结构完整严谨，更突出了“江水悠悠，千古诗魂”的主题。同时作者竹子将明暗两线连接，侧面烘托了诗人超然的生活情味，象征着常留人间的千古诗魂。

2011-2-1 19:19 回复

艾蜜思油
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4楼

楼主加油哈。